Знакомство с матрешкой детей ясельного возраста

знакомство с матрешкой детей ясельного возраста

Материал: Две контрастные по высоте матрешки (плоскостные изображения). Дети сравнивают матрешек по высоте, используя знакомые способы. . Цель: Знакомство детей с народной игрушкой – матрёшкой через для детейвторой группы раннего возраста Тема: «Дуйте в дудки. Конспект досуга «В гости к нам пришли Матрешки» для детей старшего дошкольного возраста Автор: Владимирова Елена Владимировна Цель: Е. В. Вторая младшая группа Воронеж г Цель: Знакомство детей с народной игрушкой .. Сценарий 8 марта в детском саду для ясельной группы. Конспект НОД для младшего дошкольного возрастаЗадачи: познакомить детей с народной игрушкой – матрешкой;- способствовать.

Если ключик подберем, То узнаем что же в. Дети открывают сундучок и одевают костюмы. Ростом разные подружки, А похожи друг на дружку. Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка. Дуйте в дудки, бейте в ложки! В гости к вам пришли матрешки. Ложки деревянные, матрешечки румяные! Очень любим мы матрешки, Разноцветные одежки. Мы к ребятам собирались Долго-долго собирались.

С вами мы сейчас сыграем Кто быстрее всех узнаем. Игра с деревянными ложками Воспитатель: Теперь сядем, посидим, На ребяток поглядим. Вот пять кукол деревянных, Круглолицых и румяных, В разноцветных сарафанах, На столе у нах живут, Всех матрешками зовут. А внутри она пуста. Разнимается она На две половинки, В ней живет еще одна Кукла в серединке. Эту куколку открой 4 Будет третья во второй. Половинку отвинти, Плотную притертую, И сумеешь ты найти, Куколку четвертую.

знакомство с матрешкой детей ясельного возраста

Вынь ее и посмотри Кто в ней причется внутри? Прячется в ней пятая Куколка пузатая. Эта кукла меньше всех Чуть-чуть больше, чем орех. Вот составленные в ряд Куклы- сестры все стоят. Сколько, спросим, вас опять, И ответят куклы: Ребята,посмотрите кто к нам в гости пришел.

Я Петрушка-весельчак, Я на выдумки мастак. Кто подружится со мной, Веселым будет день-деньской.

знакомство с матрешкой детей ясельного возраста

Могу я спеть, могу сплясать, Могу загадки загадать. Сейчас я это и проверю: Алый шёлковый платочек, Яркий сарафан в цветочек, Упирается рука В деревянные бока.

Игровое занятие-знакомство с детьми 2-го года жизни «Матрешка»

А внутри секреты есть: Может три, а может, шесть. Но сегодня я пришел к вам в гости потому, что в прошлый раз я успел заметить, что у вас много народных игрушек, а рассмотреть я их не успел. Вы мне их покажете? Да, Петрушка, у нас действительно много предметов народных мастеров и сейчас тебе дети все покажут и обо всем расскажут.

Как много у вас интересного, как много я узнал. А вы знаете как появилась первая Матрешка в России? Появилась первая матрёшка в России очень давно, более лет. Однажды из Японии привезли игрушку - большеголового деревянного японца. Раскроешь его, а там ещё такая же игрушка, раскроешь вторую, а там третья. Очень понравилась такая игрушка русским мастерам. Ходьба с воспитателем под музыку. Воспитатель привлекает внимание детей большой яркой матрешкой.

Я веселая матрешка, А в ушах моих сережки, Ладушки, ладушки. Дети садятся за столы, у каждого двухместная матрешка. Воспитатель трясет матрешку, удивленно говорит: Воспитатель открывает матрешку и достает из нее другую, поменьше. Была одна игрушка, а теперь две. Одна показывает большая - это мама-матрешка, другая показывает маленькая - это дочка-матрешка. Достаньте маленькую матрешку из большой.

Поздоровайтесь со своими новыми игрушками. Мамы зовут к себе дочек: Дождь пошел воспитатель ударяет в бубен: Мама-матрешка прячет маленькую дочку воспитатель открывает большую игрушку, прячет в нее маленькую. Аналогичные действия выполняют дети.

Ребята, матрешки просят вас построить для них домики. Для большой матрешки — большой, для маленькой — маленький.

  • Занятие в ясельной группе «Домик для матрешки!»

Маленький домик строится из двух положенных друг на друга кирпичиков, а сверху ставится трехгранная призма крыша. Большой дом строится из кирпичиков. Дети строят домики по образцу, предложенному воспитателем. Затем в домики расселяются матрешки. В разных частях группы воспитатель расставляет 4 коробки красного, желтого, синего, зеленого цвета.

Из каждой коробки выглядывают концы косынок соответствующего цвета: Ребята, посмотрите, какие красивые коробки матрешки для вас принесли.

Развивающие занятия с детьми раннего возраста 2-3 лет

В красной коробке лежат красные косыночки. Кто хочет украсить себя красной косыночкой? Педагог помогает малышам повязать косыночки: Давайте поищем в группе коробку и косынки другого цвета.

Наши новые подружки, яркие матрешки, хотят, чтобы малыши были такими же нарядными, как и. Дети разыскивают коробочки, наряжаются, любуются, смотрятся в зеркало. Вы как настоящие матрешки. Настало время спеть песенку и поплясать. Дети танцуют, повторяя движения за воспитателем. Эх, матрешки хороши, хороши, хороши. Вместе спляшем от души, спляшем от души. Ручками похлопаем хлоп, хлоп, хлоп!

Ножками потопаем топ, топ, топ!

Игровое занятие-знакомство с детьми 2-го года жизни «Матрешка»

Руками помашем раз, два, три! Вместе с вами спляшем от души! А теперь разложим косынки по местам. Красные косынки в красную коробку.

Ваня, в какую коробку ты положишь косынку? Воспитатель добивается, чтобы все дети проговорили название цвета полным предложением 6. Матрешки очень любят рисовать и просят, чтобы мы сделали для них игрушечные карандаши из пластилина. Возьму кусочек пластилина, положу на ладошку, другой ладошкой прикрою и покатаю пластилин между ладошками.

Посмотрите, какой карандаш получился. Хотите обращаясь к детям помочь мне? Только сначала разомнем наши ручки.